课题

课题引领促科研,砥砺前行创新篇

2019-04-15
     2019年4月9日,华富小学举行了校级课题报告会,会议包括2018已立项校级课题的中期汇报以及2019拟立项校级课题的开题报告两个部分,共18个课题。课题报告会非常荣幸地邀请到了教科院张玉彬部长莅临指导。校长王晓帆、副校长陈学良、教科室主任陈冰及课题组成员共20余人参加了此次会议。

  首先九位2018已立项校级课题卢妮、夏扬、赖俭、周英、白一娜、林奕旋、段黎等老师,分别就已立项课题做中期汇报,九个课题组的主持人从课题研究的目标、前期研究进展、初步取得的成果、存在的问题及改进措施、后期的计划与安排五个方面,向专家及与会老师进行了简要的汇报。

 

  科研专家张部长认真倾听,并做了细致中肯地点评与引领。他肯定了九个课题组在现阶段所取得的成绩,同时对课题汇报中发现的问题提出了具体的修改建议,尤其建议大家多做课例分析,因为课例分析是一种理论升华,能凸显教师的教学思想和策略。同时,张部长还说到“持续做一个研究就能成为这方面的专家”,以此鼓励所有课题组成员多思考、多实践,力争课题研究更加扎实有效,为课题组后期的研究指明了更加清晰的方向。 


  紧接着九位2019拟立项的校级课题负责人赵华玲、陈娟、郭运、张毅、周玲、蔡惠贻、徐璐、王丹丹、杨敏等老师做开题报告。他们分别从问题的提出,研究的目的、意义,研究目标,研究内容,研究方法,预期效果等方面做了全面的阐释说明。


  张部长肯定了华富小学在课题研究上百花齐放的现状,同时,他深入浅出地教给新开题的老师科研方法,尤其强调文献综述在开题报告中的重要地位,提出“做文献综述的过程是很好的促进教师思考和学习的过程”。张部长的殷切希望和建设性的意见为老师们理清了思路。

  最后,王晓帆校长强调了学校对教科研工作的重视,他希望课题组成员在教育教学工作中潜心研究,静心探索,真正落实课题工作,取得实效,保障课题的顺利实施,并把课题研究成果辐射到所有教研组,切实提高学校的教科研水平。


  通过这次报告会,各课题组成员进一步明晰了思路,增添了信心,以课题研究为契机,理论与实践相结合,促进教师专业化发展,为学校的教科研工作开启新的篇章。(文/郭运)


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