近期，一系列增值课堂教学展示活动在华富小学如火如荼地开展了起来，为了让教师们更好地贯彻增值课堂教学理念，深化“增值”的概念，我们特别邀请深圳大学的高天明教授为我校老师进行华富小学“增值课堂教学设计”课题组培训，望通过此次培训老师们能够将增值课堂投入实践。

　　高教授主张增值课堂要将To be的目的性，实实在在地转变成being的行动型，让课堂充满动感，每一堂课的设计要有授课教师的思考在其中，突出个性化、自由化。以学生为本，预设学生活动，放大学生的表现，归结为两个简明而又不简单的字：创新。

　　作为我校十三五发展规划的重点，王校长与陈校长先后对增值教学进行了讲解和总结，并高度评价了高教授的理念。华富小学引入增值教学，是为了引导教师们找到自己的“增值点”，探索方法，实现教师和学生的共同增值、共同进步。培养教育的生活、文化、历史意义，最终实实在在地将增值教学融入文化传承、发展与选择的历史进程中。

（攥写：熊菁）