《体育课体验性教学设计研究》课题结题通讯稿

2015年4月8日，区级公益性课题《体育课体验性教学设计研究》的结题鉴定会在华富小学举行。全体课题组成员和课题实验学校的部分老师参加了本次活动。市级教研员刘晋教授，区教研室陈主任，教研员余云德老师，区体育教研员张仕宜，李晓东老师担任专家组成员。
　　首先由课题实验学校主持人华富小学的周远志老师献课，展示课题组三年来努力探索的体验型课堂教学模式，力求体现学生学习过程中的“体验”意识。教授刘晋对本课做出点评，各位专家给予了充分肯定。
　　接着，课题组进行了课题结题的汇报。该课题由华富小学周远志老师主持，通过本课题的研究，重在构建一套契合我市中小学教学现状的、高效的自主互助体验型体育课堂教学模式。周远志老师率领课题组成员对“体育课体验性教学”课堂教学模式进行了三年的实践研究，取得了丰硕的成果。（一）促进了教研与科研的整合，课题组与教研组整合，教学研究与课题研究保持一致，使课题研究源于教学、服务教学、指导教学。同时课堂教学也在课题研究中不断优化。近年来，一方面，我们的课题研究取得了内容丰富、形式多样的研究成果，另一方面我们的课堂教学也精彩纷呈，课题研究与教学研究共生共荣，生态和谐。多人次在省级、国家级教学竞赛中获奖。（二）促进了教师个人的专业成长。课题研究工作的开展，使教师个人的的教育观念与教学行为有了一定的转变，专业素养得到较大幅度的提高，在个人专业发展的道路上不断成长。发表、获奖论文、案例20余篇。（三）打造了一批优??的体育学科团队。（四）促进了学生自主体验性体育学习能力的发展提升。
　　各位专家对课题组给予了充分肯定，一致同意课题结题。同时也提出了宝贵意见，希望课题的结题不是终点，而是新的起点，深入挖掘其中的宝贵财富，为中小学体育事业教育做出更大的贡献。

                                                                                                                                    华富小学体育组

                                                                                                                                    2015年4月9日